Выделите текст
    и нажмите кнопку

Филиных Татьяна Вячеславовна. Персональный сайт воспитателя

Юридическая информация: администратором (и лицом несущим всю ответственность за всё содержание, включая файлы) сайта 28079.maam.ru и данной страницы является пользователь МААМ Татьяна Филиных (УИ №190031, действует на основе Пользовательского Соглашения МААМ). СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ.

Проект для дошкольников «Занимательная физика»

Цель проекта

Развить интерес детей старшего дошкольного возраста к науке физике, познакомить их с основами физических явлений простым и увлекательным способом, стимулируя творческое мышление и желание экспериментировать.

Участники проекта

Дети старших и подготовительных групп детского сада, воспитатели, специалисты-педагоги (учителя физики), родители.

Срок реализации проекта

(сентябрьфевраль).

Основные этапы проекта

Подготовительный этап (сентябрь)

Планирование содержания курса занятий и подбора необходимого оборудования и материала; Организация специального пространства в группах для практических опытов и экспериментов; Информирование родителей о целях и содержании проекта, привлечение их к участию в подготовке мероприятий.

Основной этап (октябрь—декабрь)

Тематические блоки

1. Мир вокруг нас

Что такое звук? Исследование звучания различных предметов и инструментов. Почему предметы падают вниз? Простейший эксперимент с падением легких и тяжелых объектов.

2. Свет и цвет

Как увидеть радугу? Опыт с водой и зеркалом. Где живут тени? Изучение понятия тени через игру "Хватай свою тень!".

3. Вода и воздух

Зачем нужны пузырьки? Запуск воздушных шариков и мыльных пузырей. Куда девается вода? Наблюдения за испарением жидкости.

4. Магниты и электричество

Кто сильнее притягивает? Эксперименты с магнитами и металлическими предметами. Откуда берется электрический ток? Объяснение простыми словами, почему нельзя совать пальцы в розетку.

Практическая деятельность

Ежедневные короткие опыты и эксперименты с демонстрацией эффекта и обсуждением увиденного; Тематические мастер-классы по созданию игрушек-примеров физических законов (например, парашютики из платков и камней); Проекты с использованием технических конструкторов (Lego Education, Fischertechnik) для понимания принципов механики.

Дополнительные формы работы

Организуются совместные встречи с учителями начальной школы, проводящими лабораторные уроки по физике; Просмотры мультфильмов и документальных фильмов, посвященных физическим законам и открытиям ученых.

Заключительный этап (февраль)

Подведение итогов проектной деятельности через выставку творческих работ и докладов ребят; Фестиваль науки с участием всех заинтересованных сторон, включающий конкурсы, демонстрации экспериментов и награждение победителей; Выпуск стенгазеты или журнала "Юный физик", отражающей успехи детей.

Ожидаемые результаты

Освоение основных понятий физики доступным языком и в игровой форме; Стимулирование самостоятельного исследования и изучения новых явлений; Развитие критического мышления и способности анализировать происходящее вокруг себя.

Проект формирует позитивное отношение к изучению наук и создает базу для дальнейшего освоения естественно-научных дисциплин в школе.

3 февраля 2026 в 14:44

Сайт размещён на портале МААМ. Используя МААМ принимаете Соглашение и Обработку данных.